Scambi culturali e linguistici

Il nostro Istituto promuove attivamente gli scambi culturali internazionali come strumento fondamentale per la crescita personale e accademica degli studenti. Gli scambi culturali permettono di stringere legami significativi tra studenti e scuole di paesi diversi, promuovendo al contempo la formazione linguistica, culturale e umana dei partecipanti.

Ultimi progetti dell’Istituto

Nell’anno scolastico 2024/2025, il progetto dal titolo Teenager Realities ha visto il coinvolgimento di un’intera classe seconda (2G AFM) in un’esperienza di interscambio con la scuola partner spagnola IES Maestrat di Sant Mateu (Comunità Valenciana, Spagna).

Modalità del Progetto e Ospitalità

Il progetto si fonda sul principio della reciprocità e del coinvolgimento attivo delle comunità scolastiche e familiari:

• Abbinamento e accoglienza: Gli studenti e le loro famiglie vengono abbinati ciascuno a un partner straniero e alla rispettiva famiglia.
• Ospitalità reciproca: Gli studenti alloggiano ognuno presso la famiglia dell’altro. Per questo motivo, l’adesione al progetto prevede la disponibilità non solo a essere ospitati all’estero, ma anche a ricambiare l’ospitalità nella propria casa, accogliendo lo studente partner.
• Immersione totale: Questa formula permette un’immersione completa e a 360 gradi nella quotidianità, nelle abitudini e nella cultura del paese ospitante, andando ben oltre la semplice visita turistica.

Integrazione Didattica e Preparazione

Lo scambio non si limita al solo periodo del viaggio, ma è un percorso formativo che coinvolge l’intero anno scolastico:

• Il progetto prevede una fase di preparazione che entra a far parte della programmazione didattica annuale della classe interessata.
• Prima della partenza, vengono svolte attività didattiche mirate in classe, anche in modalità tandem con gli studenti stranieri attraverso videochiamate o scambi epistolari, per favorire una prima conoscenza e avviare il lavoro di gruppo sui temi del progetto.

Il progetto "Teenager Realities", attraverso il confronto diretto tra i ragazzi e le realtà scolastiche e familiari dei due paesi, si propone di:

• Ampliare gli orizzonti culturali degli studenti attraverso la conoscenza diretta di uno stile di vita e di un contesto scolastico diversi;
• Potenziare le competenze linguistiche e comunicative in situazioni reali e contesti quotidiani, spesso in doppia lingua straniera;
• Sviluppare lo spirito di adattamento, l'autonomia personale, l'empatia e le competenze relazionali;
• Promuovere i valori della cittadinanza europea e del rispetto interculturale.