Orientamento in uscita

Le Linee guida per l’Orientamento definiscono questo come «un processo volto a facilitare la conoscenza di sé, del contesto formativo, occupazionale, sociale culturale ed economico di riferimento, delle strategie messe in atto per relazionarsi ed interagire in tali realtà, al fine di favorire la maturazione e lo sviluppo delle competenze necessarie per poter definire o ridefinire autonomamente obiettivi personali e professionali aderenti al contesto, elaborare o rielaborare un progetto di vita e sostenere le scelte relative»

L’Orientamento in tal senso ha come destinatari tutti gli studenti e come strumento principale la didattica in chiave orientativa, da cui i moduli dell’orientamento di 30 ore.

Nella scuola secondaria di secondo grado «per la migliore efficacia dei percorsi orientativi, i moduli curriculari di orientamento formativo nelle classi terze, quarte e quinte sono integrati con i percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento (PCTO ora Formazione Scuola Lavoro), nonché con le attività di orientamento promosse dal sistema della formazione superiore e con le azioni orientative degli ITS Academy.»

L’Orientamento in Uscita si colloca in questo percorso, rivolgendosi quindi in modo particolare agli studenti degli ultimi due anni, e mira a favorire una scelta consapevole e a facilitare il loro passaggio alle realtà esterne, siano esse mondo del lavoro o istruzione post diploma, tramite il dialogo con enti esterni.

La scelta del percorso post-diploma rappresenta per gli alunni un momento cruciale nel processo di sviluppo personale e professionale che ha bisogno di una serie di interventi che mettano a confronto conoscenze e competenze acquisite, aspirazioni e progetti di vita e possibilità lavorative, professionali, di studio universitario, al fine di consentire una scelta autonoma e consapevole da parte dei giovani.

Nell’ultimo anno del secondo biennio e soprattutto nelle classi quinte si realizzeranno azioni informative riguardo le opportunità del mondo del lavoro e delle articolate ed ampie offerte del sistema universitario e culturale in genere.

 

Informazioni ORIENTAMENTO IN USCITA

 

Dalle attività svolte ci si attende da parte degli alunni una maggiore conoscenza delle possibilità lavorative e di studio offerte dal territorio, una maggiore consapevolezza delle proprie inclinazioni e potenzialità, una maggiore autonomia nella realizzazione dei rapporti con il mondo esterno